1，JDK：Java Development Kit，java的开发和运行环境，java的开发工具和jre。
2，JRE：Java Runtime Environment，java程序的运行环境，java运行的所需的类库+JVM(java虚拟机)。
3，配置环境变量：让java jdk\bin目录下的工具，可以在任意目录下运行，原因是，将该工具所在目录告诉了系统，当使用该工具时，由系统帮我们去找指定的目录。
环境变量的配置：
1）：永久配置方式：JAVA_HOME=%安装路径%\Java\jdk
path=%JAVA_HOME%\bin
2）：临时配置方式：set path=%path%;C:\Program Files\Java\jdk\bin
特点：系统默认先去当前路径下找要执行的程序，如果没有，再去path中设置的路径下找。
classpath的配置:
1）：永久配置方式：classpath=.;c:\;e:\
2）：临时配置方式：set classpath=.;c:\;e:\
命名规则
Package:由小写字母组成；
类:首字母应大写，俩个以上的单词，每个单词的首字母大写；
方法：一个单词用小写，俩个以上的单词第二个单词首字母大写；
变量：一个单词用小写，俩个以上的单词第二个单词首字母大写；
常量：全部大写，第一个单词和第二个单词之间用下划线隔开。
数据类型：
1）：基本数据类型：byte、short、int、long、float、double、char、boolean
2）：引用数据类型: 数组、类、接口。
级别从低到高为：byte,char,short(这三个平级)-->int-->float-->long-->double
自动类型转换：从低级别到高级别，系统自动转的；
强制类型转换：什么情况下使用?把一个高级别的数赋给一个别该数的级别低的变量；
运算符号：
1）算术运算符。
+ - * / % %:任何整数模2不是0就是1，所以只要改变被模数就可以实现开关运算。
+:连接符。
++,--
除法和取余的区别：除法取除数（整数）；取余取的是余数
++和--的使用规则：用在变量前表示先自增（自减）再使用，用在变量后表示先使用再自增（自减）
2）赋值运算符。
= += -= *= /= %=
扩展的赋值运算符有什么特点：内部带有强转
3）比较运算符。
特点：该运算符的特点是：运算完的结果，要么是true，要么是false。
4）逻辑运算符。
& | ^ ! && ||
逻辑运算符除了 ! 外都是用于连接两个boolean类型表达式。
&: 只有两边都为true结果是true。否则就是false。
|:只要两边都为false结果是false，否则就是true
^:异或：和或有点不一样。
两边结果一样，就为false。
两边结果不一样，就为true.
& 和 &&区别： & ：无论左边结果是什么，右边都参与运算。
&& ：左边是false，右边不参与运算。
| 和|| 区别：| ：两边都运算。
|| ：左边是true，右边不参与运算。
5）位运算符:用于操作二进制位的运算符。
& | ^
^特点：要将数字转换成二进制再进行运算
<< >> >>>(无符号右移)
day 1 作业：
1：快捷键和DOS命令的练习。 2：如果有条件的同学，必须练习一次下载JDK。 3：独立编写Hello World程序。 class的作用 main函数的作用 输出语句的作用 答：class HelloWord; public static void main (String[] args){ System.out.println("Hello Word!"); } 1. 获取类。 2. 应用程序的入口，即程序的执行。 3. 在屏幕上显示输出的内容。 4：针对第3题出现的问题进行记录并解决。(如果有问题) 5：几个小问题? A:JDK,JRE,JVM分别是什么? B:Java语言是跨平台的吗?JVM是跨平台的吗? C:环境变量path和classpath的区别? 答：A：JDK是JAVA开发工具包； JRE是JAVA运行环境； JVM是JAVA虚拟机。 B：是；不是。 C: path是Java命令执行的路径，classpath是临时环境变量。 6：练习打字
day 2 作业：
1:常见的算术运算符有哪些? +运算符的作用有哪些? 除法和取余的区别? ++和--的使用规则? 答：+，-，*，/,%,++，--; 加法，拼接； 除法取除数（整数）；取余取的是余数； 用在变量前表示先自增（自减）再使用，用在变量后表示先使用再自增（自减）。 2:常见的赋值运算符有哪些? +=运算的作用是什么? 扩展的赋值运算符有什么特点? 答：=； 把变量加等号右边的值再赋给该变量； 内部带有强转。 3：short s = 1; s = s + 1;有没有问题?如果有怎么解决? short s = 1; s += 1;有没有问题?如果有怎么解决? 答：有，s=(short)(s+1); 没有。 4:常见的关系运算符有哪些? 关系运算符的结果有什么特点? 答：==，！=，>,<,>=,<=; 布尔型值，只有true和false. 5:常见的逻辑运算符有哪些? &和&&的区别是什么? |和||的区别是什么? 答：&&，||，！，^,&,|; 用法基本没有区别，但&&具有短路效果； ||后面如果有一个表达式成立，其他都不运算。 6:位运算符^的特点是什么? 答：要将数字转换成二进制再进行运算。 7:如何实现对两个整数变量的值进行互换。 答：int a,int b,int c; c=a; a=b; b=c; a=a^b; b=a^b; a=a^b; 8:三元运算符的格式是什么? 执行流程是什么? 答：条件表达式？表达式1：表达式2 判断条件表达式，结果为true时执行表达式1，为false时执行表达式2. 9:使用三元运算符完成如下练习 比较两个数是否相等 获取两个数中最大值 获取三个数中最大值 答：int a,int b,int c; a=b? a:b; a>b? a:b; int d=(a>b)? a:b; c>d? c:d; 10:流程控制语句有几种? 答：if,switch . 11:if语句的格式有几种?注意事项是什么?分别在什么时候使用? 答：1.if(表达式) {方法体} 2.if(表达式）{方法体}else{方法体 } 3.if(表达式） {方法体}else if （表达式）{方法体}else{方法体 } 12:看程序写结果：请自己独立分析，先不要编译运行。 第一题 int x = 1,y = 1; if(x++==2 & ++y==2) { x =7; } System.out.println("x="+x+",y="+y); 答：x=2,y=2. --------------------------------------------------- 第二题 int x = 1,y = 1; if(x++==2 && ++y==2) { x =7; } System.out.println("x="+x+",y="+y); 答：x=2,y=1. --------------------------------------------------- 第三题 int x = 1,y = 1; if(x++==1 | ++y==1) { x =7; } System.out.println("x="+x+",y="+y); 答：x=7,y=2. --------------------------------------------------- 第四题 int x = 1,y = 1; if(x++==1 || ++y==1) { x =7; } System.out.println("x="+x+",y="+y); 答：x=7,y=2. --------------------------------------------------- 第五题 boolean b = true; if(b==false) System.out.println("a"); else if(b) System.out.println("b"); else if(!b) System.out.println("c"); else System.out.println("d"); 答：b. --------------------------------------------------- 13:编写代码实现如下内容：if语句实现 考试成绩分等级。 90~100 A等。 80-89 B等。 70-79 C等。 60-69 D等。 60以下 E等。 请根据给定成绩，输出对应的等级。 public static void main (String[] args){ Scanner sc=new Scanner (System.in); int score=sc.nextInt(); if (score<=100 && score >=90){ System.out.println("A"); } if (score<90 && score >=80){ System.out.println("B"); } if (score<80 && score >=70){ System.out.println("C"); } if (score<70 && score >=60){ System.out.println("D"); } if (score<60 && score >=0){ System.out.println("E"); }else{ System.out.println("请输入有效的成绩"); } }
